6 週內講了 32 小時的課,還寫完 1 本書,我是怎麼做到的?

本文目錄
  1. 我如何判斷一場講座的 CP 值
  2. 拓展知名度
  3. 自我成長
  4. 保持手感
  5. 製作複用性高的課程
  6. 我是如何接到這些講座的
  7. 經營自媒體
  8. 出版書籍
  9. 正向循環
  10. 為什麼能在短時間寫完 1 本書
  11. 即使有捷徑,那也是一步一腳印

如果在標題加上「靠 AI」應該會更吸引人,但我想呈現更真實的底層邏輯。

我的本職是工程師,目前在外商公司上班,並非專職的作家、講師。

寫作、講課對我來說更像是一種自我實現,因此這篇文章想忠實呈現標題背後的故事,以及決策的依據。

6 週內講了 32 小時的課,還寫完 1 本書,我是怎麼做到的?(圖 1)

我如何判斷一場講座的 CP 值

因為本身有正職工作,所以我大多數的課都安排在平日晚上或假日的時段;儘管接了 10 堂課,但其實只有請 1 天的假。

而一場講座是否要接,我會從「時間、長度、主題、人數、對象、地點、價格、次數、人情、成長」等綜合因素去思考。

「價格」很重要,但並不是絕對因素;我有時會把機會成本投資到未來的「可能性」,比如以下原因:

拓展知名度

當授課人數多,或授課對象的含金量夠高時,可能會遇到未來的潛在客戶。

自我成長

如果本來就對某個主題感興趣,且這個領域的知識有複用性,那即使要花較多的時間研究、備課,我也會接。

保持手感

為了保證課程品質,我通常一個月會至少安排一場講座,避免熟悉度下降。

相比於每場賺多少錢,我更在乎學員從課程中得到多少收穫;因為有正向回饋,個人品牌這條路才能走得更遠。


製作複用性高的課程

這 10 堂課的背後,其實是 6 種課程的排列組合,大多數只需要微調細節就可以直接上場。

只有一堂需要從零開始準備,但這個課程內容剛好可以成為書籍的素材,所以等於做一件事就可以在多個場景使用。

我通常不會主動準備全新主題的課程,而是當客戶有實際需求,且該主題的泛用性足夠高時才會著手準備。


我是如何接到這些講座的

這邊分享幾個關鍵因素:

經營自媒體

我從 5 年前開始經營自媒體,寫了超過 300 篇的部落格、專欄文章;因為持續在社群分享自己的知識,所以大家相信我的專業,當有需求時也更容易先想到我。

出版書籍

出書並不是為了賺錢,而是為了得到普世價值觀認定的「專業」,作家這個「身份」能讓你獲得更多的可能性。

正向循環

我現在大部分的課程都是學生上完課後幫忙轉介的,所以講完一堂課後,可能會再多出幾堂課的邀約。

我相信具備「成長型思維」的人,遲早會被市場發現;相比於許多人在追求的「短期爆紅」,我更相信「細水長流」。


為什麼能在短時間寫完 1 本書

這本書的背後,是 100 多篇文章的積累,與 50 場講座的經驗。

相信大多數人在有這些資源的基礎上,都能在短時間寫完 1 本書;當你腦中有書籍明確的架構,並對每個章節的想法都非常完善時,要做的就只有「資訊整合、去蕪存菁」。

當然還有另一個重要因素:「我過去已經寫過 5 本書。」


即使有捷徑,那也是一步一腳印

也許有些人讀完這篇文章後會有點失望,因為我沒有分享「一步登天、輕鬆賺大錢」的秘訣。

但請記住,這世界注定只有少數人會變有錢;大多數教你快速致富的課程,都只是想賺你的錢。

專業是需要時間積累的,你的努力最終會成為自己的護城河;所謂的「捷徑」,只不過是跟隨時代的腳步罷了。


職涯成長 從技職生到外商工程師、作家與講師的真實經歷,聊職涯選擇、自我經營,以及那些沒人說出口的職場現實。 林鼎淵 Dean Lin

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