以前當士官時，只知道要跟前輩做一樣的事，但不理解為什麼要這麼做，經過這次的教育召集後，以前不理解的東西突然豁然開朗；儘管軍中的領導統御無法直接套用到現實社會，但很多作法還是非常雷同的。

大綱
一、善用認知落差
二、利用反差，提高大家對命令的接受程度
三、為什麼總是我！
四、你只是看到，別人想給你看的
五、與世隔絕後，注意力會回到自己身上

一、善用認知落差

隨著軍法改革，過去許多不合時宜的條例都已經變成歷史的印記，但在軍中如果讓太多士兵知道自己所擁有的權利，會導致管理上的困難；有些腦袋靈光的士兵會拿出條例，告知長官不可以這樣做。

相比過去當兵如狗，長官現在辱罵、體罰…等不合理行為，都會把自己送到法庭。

其實這個概念在現實社會也很常見，就拿「任務分配」來舉例，假使你過去都是直接指派任務給下屬，如果某天他知道自己有拒絕或是討論的權力，那日後你在任務分配上勢必會遇到許多困難，或是要解釋更多東西。

當然不合理的制度需要改革，長官也不該憑藉階級胡亂發布命令；而自己實際擁有哪些權力需要自行摸索，管理階層通常不會主動告知。

當然，我們是要用這些權力來保護自己，而不是拿來無限上綱的抗命。

法律只會保護懂法律的人。

二、利用反差，提高大家對命令的接受程度

有時訓練量在一開始就已經決定了，但為了降低大家對訓練的反彈，有些長官會在開始的前兩天，先說一個大家難以接受的訓練量：「高層下令，為了加強國防戰力，在後天，我們要負重行軍 20 公里。」

反正這個鍋給更高層的長官背。

然後過一段時間（ex：要行軍的前一晚），再跟大家說出實際的訓練量：「考量到大家的身體狀況，如果直接行軍 20 公里會造成部分人的不適應；再跟長官積極爭取後，我們把路程縮短到 10 公里。」

如果一開始就說行軍 10 公里，一定會有很多人抱怨；但如果是從 20 公里縮短為 10 公里，絕大多數人都會欣然接受，甚至心懷感激。

把同樣的道理放到「專案管理」上，主管可以先說一個大家必須要拼命加班才能完成的交期，然後過幾天再說自己頂著壓力，跟長官拜託了好久才把專案交期延後，希望大家能好好配合；這樣的做法不但能提升下屬做事的積極度，還能塑造自己保護下屬的形象。

三、為什麼總是我！

人善被人欺！你以為的善良，其實是沒有原則！

過去當兵時，你總是被分配凌晨 2 點~6 點的哨嗎？在休假期間你總是第一個被召回的嗎？

每次遇到不合理的分配時，你是否會想：「為什麼總是我！」

因為只有你可以凹啊！不凹你凹誰？

在社會上，如果面對主管交代的事從不拒絕，同事需要幫忙時也傾力協助，你只會過勞；甚至當你某天突然不幫忙時，還會被大家討厭。

四、你只是看到，別人想給你看的

能被新聞媒體播放的內容都是篩選過的，事實到底如何，只有在現場的當事人才會知道。

很多秘密不公開，都有它背後的原因；有些秘密你很好奇，但知道了也不能夠怎麼樣。

紙包不住火，但不要讓自己當那把火。

五、與世隔絕後，注意力會回到自己身上

隨著科技的進步，我們一天所接收的訊息量，已遠超過 15、16 世紀的人們一輩子的總和；但也造成了我們根本沒有時間去深入思考，注意力不斷被新的訊息剝奪。

直到進入軍中，我才久違的獲得長時間的自我反思；因為軍中的作息跟上班族的日常不同，所以很適合在失眠的夜晚，來思考過去的人生到底做了些什麼、我未來可以怎麼做、如果我此刻不在軍營，我渴望做什麼事?

花更多的時間與內心對話，你可以將目標勾勒的更清晰，把糾結的問題想的更透徹。

現在教育召集還是有手機開放時間啦，不要被我上面的文字嚇到了。

這次的教召，對我來說就像一場夢吧；上面的故事都是我夢見的，在這裡，運氣比什麼都重要。